教室

新しくぼくの部署に来た人に、
仕事を教えるという役目が回ってきた。

この部署に来て11年目。

何かの間違いに戸惑う。

大体においてぼくは、
他人にモノなど教えたことがない。
大学生のころ、
家庭教師というのは憧れのバイトだったが、
6年間一度もそんな機会には恵まれなかった。

それは単なる巡り合わせというよりは、
ぼくがモノを教えるほど、
何かに精通したことがないからだと思う。

反面教師なら自信満々なのだが、、、

右も左もわからぬ11年前、
今の仕事を始めたころ、
ぼくはどんな気持ちだったのか。

つらつら思い出しながら、
かつ、
あのころこんな風に教わっていたらよかったなぁと、
今更ながら思われることを加味して、
夕方から深夜まで、
付きっきりで「指導」した。

とはいえ、
元々職人的性格の強い職種だけに、
いわゆる「正解」も「理論」もない。
極端な話、
100人いれば100通りのやり方があり、
そのどれもが「あり」である。

要は結果次第。

生真面目なヤツがよいわけでもなく、
チャランポランだからといって、
必ずしも悪いわけでもない。

理屈で説明できる部分はごく限られていて、
ほとんどは結局身を持って覚えるしかない。

そして、
仕事にはその人のすべてが現れる。

恐ろしいほどに。

さて、
ぼくが発した言葉の何パーセントが通じるのやら？
たぶん二度とこんな役目はぼくには来ないと思いながら、
いつもより饒舌な自分に気づく。

あ、
おれって聖職者は絶対無理だけど、
実は教えたがりなんだ。

そんな自分に気付いた。

それと、
今の若い人は、
ぼくが若いころより、
ずっと優秀だということも。

Fear is often worse than the danger itself. 


若い「生徒」の行く末が、
光にあふれ、
安泰であることを祈りつつ。